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SEMANA DE GRABACIÓN

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En está semana se deberá llevar a cabo la grabación y terminación del cortometraje el día de hoy grabamos en dos aulas diferentes del plantel, fue complicado ya que la organización del grupo no estaba bien, aunque despúes todos colaboramos y empezamos las grabaciones, para mí si a resultado complicado, ya que el camarográfo tomó la decisión de ir gabando parte por parte y no darle continuidad en un mismo video. El cortometraje tiene un tema de bullying a un alumno de la institución por parte del su grupo aunque los maestros lo defienden los alumnos, siguen igual. Es una historia aún confusa ya que no le veo algo interesante, pero si es complicado grabar es algo que no es para mí sencillo, por que lleva horas hacer solamente una parte del video.

TRABAJO EN CLASE

Esta semana 15-nov-2017 realizamos un trabajo, el cual era un mapa conceptual en dónde describiamos 3 puntos de la historiocidad los cuales eran Justia Social, Modos de Producción y Modos de Desarrollo básicamente describiamos el concepto y colocabamos sus puntos importantes.  En esta clase no se llevó acabo nada acerca del cortometraje ya que el narrador aún estaba organizando los diálogos y concluyendo ideas que aún no estaban claras.

DIFERENTES PUNTOS DE VISTA PARA UN CORTOMETRAJE

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Empezar hacer pequeños y distintos equipos para dar sus diferentes puntos de vista para realizar una historia que pensemos que vaya a ser de interés para el público. Esto fue lo que realizamos cada equipo empezó a narrar una historia sobre el tema que fuera de su interés en el cuál tenían que describir a los personajes el lugar en dónde se realiza la obra y la descripción de cada detalle que surgiera de la historia. Esto deberá ayudar al guionista a formar y empezar a tener nuevas ideas que puedan resultar interesantes para una historia que el deberá plantear. En el caso de mi equipo decidimos realizar una historia en dónde debe aver un desacuerdo sobre la orientación sexual de un muchacho y lo que lo lleva a cabo para guardar silencio sobre sus intereses sexuales. Con las ideas de cada uno de los equipos pienso que el guion deberá quedar completo ya que fueron bastantes historias que aunque fueran diferentess temas como el amor, odio, accidentes,etc, con esto el guionista tendrá mu...

COMIENZO DE UN CORTOMETRAJE

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Empezamos la tercera unidad con la realización de un cortometraje el cual será un proyecto que se va ir dando clase a clase ya que este proyecto se hará con la yuda de todo el salón este día fue la planeación de la idea en este caso se asignaron roles de trabajo y cada uno de nosotros teníamos que decidir en que no ibamos a enfocar a trabajar ya que si todo el salón está reunido deberá ser más fácil la realización del cortometraje. La primera clase el que es encargado de realizar el guion dio a conocer una historia con la cuál podrámos trabajar, fue una buena idea, sin embargo, tenemos que seguir buscando ideas para que la historia que representemos sea de interés y al final tenga un mensaje de reflexíon. Esté trabajo me parece una buena idea para que sea la entrega final del parcial, ya que hará que el grupo se una aún más y que cada quién tome responsabilidad sobre lo que le toque realizar.

SEMANA DE LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA

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En esta semana que conllevó de los días 23 al 26 de octubre que fueron de lunes a jueves se llevó a cabo la semana de la ciencia y teconología en dónde participe con dos compañeras más lo que nosotros expusimos fue el volcan que gace erucpción para ste ocuoamos los siguientes materiales: -Plástilina para hacer el volcan -Alcacelcer -Bicarbonato de sodio -Vinagre -Colorante, (zuko) Este experimento que lo que hacia era hacer una erupción probocada por el gas que hacían el juntar el bicarbonato el vinagre y alcacelcer, la explicación que nosotros deciamos era que esto pasaba ya que al juntar estos materiales se forma una reacción ácido-base entre el vinagre y el bicarbonato. Esto era lo que explicabamos a cada salón que nos tocaba atender. También hubieron muchos más trabajos como por ejemplo el billete que no se quemaba, el fuido newtoniano, etc.

ACTIVIDAD EN CLASE 19/10/17

Para el comienzo de esta clase emoezamos leyendo y analizando una lectura del libro, despues individualmete contestamos una serie de preguntas las cuales tenían que ver con el significado de un grupo, de los elementos caracteristicos de un grupo, comose define el grupo de referencia, organizacion social y sus caracteristicas. Para mi un grupo es el conjunto que forman las personas para realizar alguna actividad u otras cosas, lo elementos que lo caracterizan para mi tiene que ver con el compartimiento de ideas, pensamientos  o de la relación existente entre ellos. El grupo de referencia, se define por que tienen el fin de ayudar a la naturaleza de un individuo. La organización social son las personas que de igual manera interactúan entre sí y tienen determinadas relaciones sociales sus caracteristicas son el origen, ele fin especifico, instituciones, etc Una organización social determinada iglesia para mi es en donde cada persona tiene la libertad de escojer sus creencias re...

TRABAJO DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

En esta clase la evaluación fue basada sobre 6 preguntaslas cuales no se me hicieron complicadas ya que son cosas de las cuales la comprensión es básica, las preguntas se basaban sobre el ser humano, la sociedad, la naturaleza, la viencia, tecnología y por último nos preguntaba que si no existiera la ciencia y tecnología, el ser humano habría al canzado el desarrollo humano y social que ahora tiene. Por esto comprendí que el Ser humano es una especie la cual comprende, piensa, habla e interctúa con diferentes personas, una sociedad es el conjunto de personas que forman una organización la cual puede llevar a cabo diferentes puntos. La natraleza es por la cual existe la supervivencia ya que sin ella sería imposible que existiera algo sobre la tierra. La ciencia son los conocimientos que han sido constituidos por el Ser humano, ya que es la rama de la materia, la tecnología es un instrumento el cual es de gran ayuda para el avance de la ciencia ya que ayuda con procedimientos más rápid...

ORGANIZACIÓN DE EQUIPOS 12/10/17

En esta clase se llevó a cabo la organización de 3 equipos. A mi equipo le toco el tema de  "Imagenes de la Ciencia y Tecnología" , para organizar lo que vendría siendo la expoción fue nesario entrar a detalle con el tema, ya que la manera de exponerla era mediante ilustraciones, dibujos o alguna otra forma que no llevará información. Nuestro tema se basaba en presentar cómo a avanzado la ciencia y la tecnología al paso del tiempo y cuenta el como a hecho que el Ser humano tenga una manera más sencilla de ver las cosas. En conclusión sobre mi tema pude comprender que es muy importante que la tecnología avance ya que es un gran aporte al mundo ya que ayuda a comprender, explicar, sacar nuevas ideas, comprobaciones y transformación de nuevos objetos que han ayudado de una manera que hoy en día sea más fácil aprender algo nuevo.

DESCRIPCIÓN DEL GRUPO

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JUEVES 5/OCT/17

Una de las mejores clases, una dinámica muy entretenida que por lo visto a todos los que estuvimos en clase les gusto. Está diámica se trato que la mastra dividio el salón en obreros, empresarios, profesionistas y hubieron 3 científicos, a mi me toco ser empresaria y estuve en equipo con 2 compañeras más, nosotras teníamos dinero infinito y podiamos contratar a 2 profesionistas 1 cientifíco y 1 obrero, los cientificos presentaban 1 producto y los empresarios sabiamos si comprarlo o no. Para mí está actividad tenía como objetivo ver como eramos tal vez injustos en cuestión del dinero por que nosotros los empresarios negavamos a pagar el dinero que querian los demás, sabiendo que con el dinero que contabamos era infinito.

EXPOSICIONES

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El inicio de este día se llevó a cabo un trabajo que eran las exposiciones, cada equipo o un integrante del equipo paso a exponer, cada tema tuvo su importancia ya que en todos se enfoco México, en el caso de mi equipo paaron dos compañeros a exponer ellos explicaron que el tema se basaba en la explicación de la producción de México, ya que es un proyecto de suma importancia y que debe ser puesto en marcha, unos de losobjetivos que explicaron fueron: 1. "Mantener los salarios a niveles competitivos", con esto se referiere a que todo personal estudiado y con un nivel de competencia alta debe tener un sueldo mayor con esto me refiero a que cada empleo se la ingeniara para convencer a los empleados de qudarse por el salario. 2."Mejorar los servicios públicos", esto quiere decir que todo debe estar en buenas condiciones ya que se supone que los ingresos que reciben los diferentes establecimientos deben ser aptos para poder hacer uso de ellos. Estos dos puntos son imp...

JUEVES 28/09/17

Nuevamente la organización de equipos y la forma de trabajar rápida ya que al tener un límite de tiempo la entrega de cada trabajo suele ser una buena manera de estar en clase, realizamos un trabajo con el cual expondremos la organización de equipos llevaba un tema específico para cada uno, esto para que aprender un poco de cada tema resulte más fácil a mi equipo nos toco realizar sobre el tema de Alianza para la producción, el cual es un proyecto puesto en marcha en el año 1976 este es para el establecimiento de la economía y de la satisfacción para la demanda del empleo, es un tema sumamente importante ya que lleva puntos en los cuales se específica como se debe realizar este proyecto, aunque de él se hablará de una forma más comprensible el día de la expocisión y en el blog de la próxima clase:)

DÍA MIÉRCOLES

Trabajar en equipo para mí es realizar las actividades más rápidas y con ideas distintas, lo que me gusta de la clase es que podemos escuchar música y sentirnos en un mejor ambiente, este día realizamos un cuadro en el cual hablabamos de los sistemas económicos y de sus subtemas pricipales me quedó claro que un  sistema económico puede ser dividido por la forma como asignan los recursos y por cómo toman decisiones referentes al uso de los recursos, es un tema significativo ya que esto conlleva el habla de la economía sumamente importante en todo momento.

DÍA 6 EN CLASE EXPOSICIONES

Este día cada equipo paso a exponer su ODS y a presentar el problema que trataran de mejorar dandole una solución, compartir la hipótesis en clase nos sirve para poder compartir nuevos conocimientos y de igual manera que entre todos los del grupo nos ayude a completar el trabajo, los problemas presentados en el caso de mi equipo es compartir y dar a conocer el explotamiento a los menores que deben salir a trabajar para poder tener más ingreso en su hogar.

QUINTO DÍA

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Hablar en clase, compartir experiencias y estar en sincronia de lo que sucede sin duda alguna es algo importante de compartir, el hablar de los recursos naturales en clase y empezar a saber qué es y ejemplos de ellos nos hace capaces de nuevas enseñanzas y más el saber ejemplos, al menos para mí resulta mucho más sencillo aprender.

CUARTO DÍA

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Estar en quipo siempre será conveniente, el hablar y expresarte con alguien más siempre tendrá la ventaja de tener más información platicar sobre un tema en especial y saber escojer una problemática que podamos solucionar siempre tendrá un buen punto para iniciar hacer cosas buenas y ayudar a los demás.

EXPERIENCIAS A BORDO

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Al platicar en grupo y llegar a conconclusiones concretas da una satisfacción de aprendizaje y de tener una idea más fresca de lo que hacemos, compartir comentarios y diferencias es lo ideal para ponerse de acuerdo sobre un tema. El saber escuchar siempre nos hará crecer de una mejor manera, el hablar sobre un tema que nos conviene a todos da aún más alegría al saber que a todos nos ah gustado y aclaramos cualquier diferencia.

SEGUNDO DÍA

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Aprender y hablar en clase es algo realmente funcional, ya que nos ayuda a organizarnos para la formación de equipos y exposicón de los 17 Objetivos de ONU, que nos servira para estar informados de las nuevas metas que propuso la ONU que se espera cumplir en un plazo de 15 años .

PRIMER DÍA

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Este semestre lleva a cabo diferentes estrategias y forma de trabajo, ya que pondremos en práctica el uso de las TICS, por lo tanto creo que será una manera diferente ya que es algo con el que no habíamos tenido uso de esta ya que los maestros prefieren trabajar de forma escrita en libretas y tareas entregadas personalmente.

BIENVENIDOS!

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Viernes 1/Septiembre/2017 Mi objetivo para esta clase es participar, aprender y compartir los aprendizajes que iré llevando cada día de clase. Me caracterizo por ser una persona divertida que me gusta siempre estar ocupada en distintas actividades, soy segura de lo que me gusta hacer, me encanta estar sonriendo. Para mi realizar cosas nuevas es una oportunidad para aprender, soy una persona creativa, me gusta estar aprendiendo y teniendo conocimientos nuevos de distintos temas, soy amante de las cosas a color y de frases que me motiven día a día.